Les 4 invitées de la table ronde, animée par François Simon

Comment introduire la dimension politique du travail social dans les formations des éducateur.rice.s et quelles formations, références et cultures dans le domaine de l’intervention sociale mettons-nous-en œuvre pour lutter contre les inégalités et les
injustices sociales ?

Le travail social constitue une traduction d’orientations politiques et interroge les rapports de force, les inégalités, les exclusions, la place des minorités… Comment forger un esprit critique sur ces questions dans les formations des éducateur.rice.s ? Comment résister aux sirènes de politiques essentiellement curatives qui peinent à interroger la société dans son organisation et ses finalités ?

Avec Diane Bossière (Unaforis – France), Lionel Lardinois (formateur aux CEMÉA – Belgique), Élisabeth Medina et François Moreaux (Centre de formation en Travail Social des CEMÉA – France)

Diane Bossière, déléguée générale de l’Union Nationale des Acteurs de la Formation et de la Recherche en Intervention Sociale (UNAFORIS)
François Moreaux, Directeur de l’Association Territoriale des Ceméa en Occitanie et Elisabeth Médina, Directrice de l’Association Territoriale des Ceméa en Île de France
Lionel Lardenois, Permanent des Ceméa de Belgique
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