La sensazione alla fine di questa discussione è che il tema che ha attraversato la nostra discussione riguarda se è cpome riusciamo come operatori sociali ed animatori ad essere agenti di cambiamento sociale. Questo dal mio punto di vista da senso alle nostre fatiche e nutre la nostra motivazione. A mio giudizio si tratta innanzitutto di riconoscere « l’anima politica » del lavoro educativo e non farsi inglobare invece in una narrazione « tecnicista » e di mercato che ci vede in una funzione di « normalizzazione » del disagio sociale e dei territori. In incontri come questo che abbiamo vissuto ritrovo il filo che mi ha portato a far parte di una comunità professionale umana e politica  » resistente »

Non credo davvero che ci sia educazione senza un’idea di società

Roberto Latella

Un sentiment à la fin de cette discussion est que le thème qui a traversé notre discussion concerne la question de savoir comment nous, en tant que travailleurs sociaux et animateurs, parvenons à être des agents de changement social. De mon point de vue, cela donne du sens à nos efforts et nourrit notre motivation. Selon moi, il s’agit avant tout de reconnaître « l’âme politique » du travail éducatif et de ne pas se laisser incorporer dans un récit « technique » et marchand qui nous voit dans une fonction de « normalisation » de la détresse sociale et territoriale qui nous avons vécu je retrouve le fil conducteur qui m’a amené à faire partie d’une communauté professionnelle humaine et politique « résiliente » je ne crois pas trop qu’il y ait éducation sans idée de société