La rencontre de l’autre, c’est la rencontre de deux parcours, de deux histoires.

Rencontrer l’autre dit vulnérable et fragilisé par un parcours parfois douloureux, souvent chaotique, c’est prendre le risque de donner à voir sa propre fragilité et sa déstabilisation.

Comment écouter et entendre cette histoire ? Mon émotion générée par cette rencontre, mais aussi cette fragilité (ponctuelle ou plus durable), sont-elles les bienvenues sur la scène de cette relation qui se noue ?

Puis-je être touché et le dire ?

Ce sont autant de questions et de doutes qui prennent place au cœur de la construction d’une relation éducative ou de soin.

Trop souvent, nous faisons le choix de les évacuer, par crainte qu’elles n’aient pas leur place, qu’elles disent quelque chose de sa professionnalité !

La rencontre vraie avec l’autre, c’est accepter cette part de notre fragilité, de doutes et d’écho à notre propre histoire qui s’immisce ici maintenant. C’est se montrer dans son humanité, pour accompagner l’autre dans sa singularité, ses propres fragilités et ses compétences peut-être « cachées ».

Il est alors nécessaire d’y réfléchir, en s’appuyant sur le travail d’équipe, d’analyse partagée de ce qui est en jeu, pour en faire quelque chose. C’est aussi traiter la question des conditions de l’accueil (comment on reçoit, comment on organise les espaces, etc.).

C’est alors dire Bienvenue à qui tu es (lui/elle et moi), dans toute ton humanité.

David Ryboloviecz

Lo squilibrio salvifico dell’incontro

L’incontro con l’altro è l’incontro di due percorsi, di due storie.

Incontrare l’altro, che si dice vulnerabile e indebolito da un percorso a volte doloroso, spesso caotico, significa correre il rischio di mostrare la propria fragilità e destabilizzazione.

Come possiamo ascoltare e sentire questa storia? Le mie emozioni generate da questo incontro, ma anche questa fragilità (occasionale o più duratura), sono benvenute sulla scena di questa relazione che si sta stabilendo?

Posso essere toccato e dirlo?

Sono tutte domande e dubbi che hanno luogo nel cuore della costruzione di una relazione educativa o di cura.

Troppo spesso, scegliamo di ignorarli, per paura che non abbiano il loro posto, che dicano qualcosa sulla nostra professionalità!

Un vero incontro con l’altro significa accettare quella parte della nostra fragilità, i dubbi e gli echi della nostra storia che si intromettono qui e ora. È mostrarsi nella propria umanità, per accompagnare l’altro nella sua unicità, nella sua fragilità e nelle sue capacità forse « nascoste ».

È poi necessario riflettere su questo, basandosi sul lavoro di squadra e sull’analisi condivisa della posta in gioco, per farne qualcosa. Significa anche affrontare la questione delle condizioni di accoglienza (come riceviamo le persone, come organizziamo gli spazi, ecc.)

Significa dire Benvenuti a quello che siete (lui/lei e me), in tutta la vostra umanità.

David Ryboloviecz