{"id":35,"date":"2020-02-04T17:41:32","date_gmt":"2020-02-04T16:41:32","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.cemea.org\/capemob\/?p=35"},"modified":"2020-02-11T09:42:39","modified_gmt":"2020-02-11T08:42:39","slug":"les-cemea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.cemea.org\/capemob\/2020\/02\/04\/les-cemea\/","title":{"rendered":"Les CEMEA"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sites.cemea.org\/capemob\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2020\/02\/logo-CEMEA-couleur.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-44\" width=\"338\" height=\"177\" srcset=\"https:\/\/sites.cemea.org\/capemob\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2020\/02\/logo-CEMEA-couleur.jpg 669w, https:\/\/sites.cemea.org\/capemob\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2020\/02\/logo-CEMEA-couleur-300x157.jpg 300w, https:\/\/sites.cemea.org\/capemob\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2020\/02\/logo-CEMEA-couleur-552x289.jpg 552w\" sizes=\"auto, (max-width: 338px) 100vw, 338px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">Les Cem\u00e9a sont organis\u00e9s en r\u00e9seau national, europ\u00e9en et international. Leur projet s\u2019appuie sur les valeurs de l\u2019\u00e9ducation nouvelle et la mise en action des individus, par les m\u00e9thodes d\u2019\u00e9ducation active. Les Cem\u00e9a sont un mouvement de personnes engag\u00e9es dans des pratiques, pour transformer les milieux et les institutions. Ils sont un organisme de formation offrant une diversit\u00e9 de stages ancr\u00e9s dans les r\u00e9alit\u00e9s quotidiennes de l\u2019\u00e9ducation, de l\u2019animation, de la sant\u00e9 et de l\u2019action sociale, et proposent des espaces de recherche et de rencontres articul\u00e9s avec l\u2019organisation de manifestations publiques.<\/p>\n\n\n\n<p>Les Cem\u00e9a\nsont reconnus d\u2019utilit\u00e9 publique et sont agr\u00e9\u00e9s par les grands minist\u00e8res de\nl\u2019\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse, de l\u2019Action sociale, de la Culture et\nde la Communication, des Affaires \u00e9trang\u00e8res, des Outre-mer, &#8230;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019\u00e9ducation pour agir<\/strong>&nbsp;:\nles Cem\u00e9a se sont donn\u00e9 cinq grands objectifs&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p>\u2022 Construire l\u2019\u00e9ducation nouvelle\nau 21e si\u00e8cle.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Faire vivre l\u2019Education formelle\net non formelle, d\u00e9velopper les pratiques culturelles et la lutte contre toutes\nles exclusions.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Agir dans les institutions pour\nla jeunesse et l\u2019\u00e9ducation populaire.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>\u2022 S\u2019engager pour le d\u00e9veloppement\ndurable et pour les solidarit\u00e9s nouvelles, entre les g\u00e9n\u00e9rations, en Europe et\ndans le monde.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Consolider les centres de vacances et de loisirs et se mobiliser pour le droit aux vacances pour tous.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Parmi\nles enjeux sur lesquels les CEMEA agissent au quotidien&nbsp;: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Accompagner\nla PARENTALIT\u00c9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les Cem\u00e9a r\u00e9affirment que l\u2019\u00e9ducation s\u2019inscrit dans la famille, l\u2019\u00e9cole, l\u2019ensemble des espaces sociaux, et les lieux de loisirs. La compl\u00e9mentarit\u00e9 des projets p\u00e9dagogiques et \u00e9ducatifs, la continuit\u00e9 \u00e9ducative entre les diff\u00e9rents adultes qui participent \u00e0 cette co-\u00e9ducation sont essentielles. Les Cem\u00e9a agissent pour construire de v\u00e9ritables parcours et lieux d\u2019accompagnement qui donnent leur place \u00e0 tous les parents, y compris les plus d\u00e9munis face aux institutions \u00e9ducatives. Les Cem\u00e9a promeuvent une approche des questions de parentalit\u00e9 qui soit non culpabilisante, plurielle, et travers\u00e9e par la prise en compte des \u00e9volutions familiales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00c9duquer\n\u00e0 l\u2019ENVIRONNEMENT \u00e0 l\u2019\u00e9chelle de la plan\u00e8te<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Le milieu de vie joue un r\u00f4le capital dans le d\u00e9veloppement de l\u2019individu. L\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019environnement est la premi\u00e8re condition pour que chacun.e y agisse en toute conscience et de mani\u00e8re collective. Le rapport entre l\u2019humain et son milieu, la connaissance qu\u2019il doit en avoir et la conscience de l\u2019empreinte qu\u2019il g\u00e9n\u00e8re sont au coeur des pratiques quotidiennes d\u2019\u00e9ducation. Les Cem\u00e9a condamnent le mod\u00e8le de d\u00e9veloppement actuel de la soci\u00e9t\u00e9 centr\u00e9e sur le profit et la consommation outranci\u00e8re. Celui-ci menace les droits fondamentaux de l\u2019humanit\u00e9 au b\u00e9n\u00e9fice d\u2019une minorit\u00e9. Il menace \u00e9galement les milieux et la plan\u00e8te toute enti\u00e8re. Les Cem\u00e9a revendiquent un projet de d\u00e9veloppement qui prenne en compte la complexit\u00e9 des interactions sociales, culturelles, \u00e9conomiques, environnementales et \u00e9cologiques. Ils soutiennent les objectifs plan\u00e9taires d\u2019\u00e9galit\u00e9 sociale et de pr\u00e9servation des ressources naturelles. Dans leurs actions, les Cem\u00e9a mobilisent les leviers que sont l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019environnement, l\u2019\u00e9ducation \u00e0 toutes les formes de consommation en respectant les principes humanistes et de pr\u00e9servation des milieux.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Promouvoir\nL\u2019\u00c9CONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9ducation, la culture, la sant\u00e9 et le social doivent r\u00e9sister aux logiques de marchandisation et de mise en concurrence. Ces champs doivent se construire sur une continuit\u00e9 garantissant la transversalit\u00e9 et l\u2019innovation. Les Cem\u00e9a inscrivent leurs actions dans des missions de services publics locaux, territoriaux, nationaux et europ\u00e9ens. Ils affirment le besoin d\u2019un \u00c9tat structurant, garant d\u2019une \u00e9galit\u00e9 territoriale et favorisant les initiatives locales. Sans concurrence avec l\u2019ensemble des acteurs, les Cem\u00e9a mobilisent des r\u00e9seaux multiples, inscrits dans des pratiques coop\u00e9ratives et alternatives. Ils revendiquent la place des associations d\u2019\u00e9ducation populaire comme co-constructeurs des politiques publiques.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cultiver\ndes TEMPS LIB\u00c9R\u00c9S \u00e9mancipateurs <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les temps lib\u00e9r\u00e9s sont aujourd\u2019hui l\u2019un des enjeux majeurs de la soci\u00e9t\u00e9. Les in\u00e9galit\u00e9s devant les loisirs et les vacances posent la question de la coh\u00e9sion sociale. Militant pour la reconnaissance du sens \u00e9ducatif des temps lib\u00e9r\u00e9s, les Cem\u00e9a revendiquent le droit effectif aux loisirs, aux vacances et au d\u00e9part pour tous. Ils s\u2019opposent \u00e0 la marchandisation des vacances et des loisirs. C\u2019est aux cot\u00e9s des organisateurs associatifs de s\u00e9jours, des collectivit\u00e9s territoriales, des Comit\u00e9s d\u2019entreprise que les Cem\u00e9a exp\u00e9rimentent, construisent et v\u00e9rifient de nouvelles situations \u00e9ducatives de l\u2019\u00c9ducation nouvelle adapt\u00e9es aux besoins de la soci\u00e9t\u00e9, donnant l\u2019occasion aux enfants et aux jeunes de mieux appr\u00e9hender le vivre et faire ensemble.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019EDUCATION\nACTIVE est un projet politique appliqu\u00e9 au quotidien avec des p\u00e9dagogies\nadaptables et adapt\u00e9es <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La r\u00e9f\u00e9rence des Cem\u00e9a est celle de l\u2019\u00c9ducation nouvelle et les m\u00e9thodes d\u2019\u00e9ducation active fondent leur d\u00e9marche p\u00e9dagogique. Celles-ci prennent appui sur l\u2019exp\u00e9rience et l\u2019expression des personnes et entretiennent un rapport \u00e9troit entre th\u00e9orie et pratique. Les formations, les actions des Cem\u00e9a, sollicitent une implication directe des personnes et, au travers de la relation individu\/groupe, contribuent \u00e0 la construction du lien social. Elles mobilisent l\u2019action, le t\u00e2tonnement exp\u00e9rimental mais aussi la pens\u00e9e, la confrontation, l\u2019observation, l\u2019analyse et l\u2019\u00e9valuation. Elles prennent en compte les conditions mat\u00e9rielles et le cadre de vie, la n\u00e9cessit\u00e9 de b\u00e2tir un projet, de s\u2019approprier les techniques et les sources documentaires. Elles impliquent l\u2019individualisation des apprentissages et le travail collectif. L\u2019\u00e9ducation active permet de construire \u00e0 chacun le chemin de son \u00e9mancipation.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pour en savoir plus&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Consulter la m\u00e9diath\u00e8que en ligne&nbsp; YAKAMEDIA. Des centaines de ressources\np\u00e9dagogiques accessibles&nbsp;: <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"\"><tbody><tr><td>\n  \n  <\/td><td>\n  <a href=\"https:\/\/yakamedia.cemea.asso.fr\/\">https:\/\/yakamedia.cemea.asso.fr\/<\/a>\n  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Consulter le site internet&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.cemea.asso.fr\">www.cemea.asso.fr<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Nos offres de formation sur&nbsp;: <a href=\"https:\/\/cemea-formation.com\/\">https:\/\/cemea-formation.com\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p class=\"post-excerpt\">Les Cem\u00e9a sont organis\u00e9s en r\u00e9seau national, europ\u00e9en et international. 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